本書為作者累積多年音樂教學經驗與心得，針對非音樂專業的大專院校通識教育音樂課程設計編寫，著重於建立清楚的概念及興趣的培養，避免瑣碎細節。

　　全書旨在透過音樂加強美感經驗與情意教育，在架構上以西洋古典音樂與民族音樂的介紹為主軸，以口語式的文字簡要介紹不同時代背景的音樂風格與發展，避免流於音樂知識的填塞。

　　第三版補充最新音樂相關知識，精選出符合時下與生活相關音樂資訊，增加同學對學習音樂的興致，並於部分章節新增學習單，方便課堂教學中靈活運用。此外，鼓勵讀者選擇正確出處，運用網路上有興趣之歌譜，培養自主學習的能力。學習單上的問題不提供解答，自學讀者選購前請知悉。

Chapter 01 音樂與人生

第一節 前言

第二節 音樂的運用

第三節 音樂的影響力

第四節 音樂的自我運用

第五節 音樂DIY

Chapter 02 如何欣賞音樂

第一節 前言

第二節 音樂欣賞的層次

第三節 提升音樂欣賞能力的要訣

第四節 音樂的廣義分類

第五節 音樂的組成要素

Chapter 03 表演的媒介

第一節 認識西洋樂器

第二節 東方傳統樂器家族 

Chapter 04 隨身攜帶的樂器—人聲

第一節 前言

第二節 歌唱的影響

第三節 演唱的組合

第四節 關於唱歌

第五節 認識三大男高音

Chapter 05 進入古典音樂的國度

第一節 破解古典音樂「艱深難懂」的迷思

第二節 中世紀與文藝復興時期

Chapter 06 巴洛克時期

第一節 前言

第二節 巴洛克時期的音樂特色

第三節 巴洛克時期音樂家

Chapter 07 古典時期

第一節 前言

第二節 古典時期的音樂特色

第三節 古典時期音樂家

Chapter 08 浪漫時期

第一節 浪漫主義與音樂發展

第二節 浪漫時期音樂家

Chapter 09 國民樂派

第一節 國民主義與音樂發展

第二節 國民樂派音樂家

Chapter 10 印象主義與音樂

第一節 印象主義與音樂發展

第二節 印象樂派音樂家

Chapter 11 現代音樂

第一節 二十世紀的藝術與音樂發展

第二節 二十世紀的爵士樂與美國音樂

第三節 新世紀音樂

Chapter 12 西方戲劇音樂

第一節 歌劇

第二節 音樂劇

Chapter 13 民謠—祖先的歌

第一節 前言

第二節 民謠的特色

第三節 臺灣民謠

第四節 印尼民謠

第五節 日本民謠

第六節 中國民謠

第七節 美國民謠

第八節 奧地利民謠

第九節 義大利民謠

第十節 蘇格蘭民謠

第十一節 愛爾蘭民謠

Chapter 14 有關音樂的一些事

Chapter 15 歌曲演唱

．高山青

．鳳陽花鼓

．普世歡騰

．We Wish You a Merry Christmas

參考書目

備有學習單參考解答，僅提供給採用本書為課程指定教科書的授課教師使用。