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心理‧教育‧課程設計

心理學概論(第五版)

  • 作者:鄧明宇 李介至 鄭凰君
  • 書號: PS007e5

  這是一本心理學入門書籍,適用於大專通識課程或非心理專業科系的心理學課程,也適合對心理學有興趣的社會大眾閱讀。   本書三位作者皆在技職院校教授心理學或相關課程,深感坊間許多心理學教材,或為西書中譯,或為名校教授學者編著,大多偏重於強調...

心理學概論(第五版)

管理心理學─實務與應用(第四版)

  • 作者:劉亦欣
  • 書號: PS010e4

  本書運用淺顯易懂的文句,說明各種工作環境、群體的構成,以及碰到各種困境時,我們該如何面對解決。作者融貫多年的教學經驗以及職場的實務歷練,提供讀者多元的案例,內容豐富、生動有趣,能引發多面向的思考。   為了不使來自國內外的理論流於型式...

管理心理學─實務與應用(第四版)

海洋教育(第二版)

  • 作者:吳建忠 彭思舟
  • 書號: E393e2

本書停止接受網站零售訂單。   台灣四面環海,海洋教育是非常重要的課題。大學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,涵養學生的海洋通識素養為主軸,進而奠立海洋台灣的深厚基礎。   有鑑於此,台北海洋技術學院開設「海洋教育」通識課...

海洋教育(第二版)
海洋教育(第二版)

課程發展與設計

  • 作者:劉玉玲
  • 書號: ED001

近十年來,台灣教育界在民主化與本土化的思潮帶動下,掀起了一股多元文化教育的改革浪潮。台灣教育的改革是一項課程的改革,其主要特色為:(1)七大學習領域(數學、語文、社會、自然與科技、綜合活動、藝術與人文、健康與體育)之誕生;(2)六大議題(資...

課程發展與設計

創意激發─幼兒教具的設計與製作(第二版)

  • 作者:王昱之
  • 書號: ED003e2

  本書作者依多年教學經驗與心得,設計出能夠協助幼教老師搭配活動主題的教具發想,讓老師與孩子們一同激發創意,共同動手做教具,在遊玩的同時也同步達到學習的效果。全書編排豐富、圖片精美、製作步驟淺顯易懂,讓讀者輕易上手。   能夠增進幼兒的學...

創意激發─幼兒教具的設計與製作(第二版)
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