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心理‧教育‧課程設計

心理學概論(第四版)

  • 出版日:2017/1/9
  • 書號:PS007e4
  • 作者:鄧明宇 李介至 鄭凰君
  • ISBN:978-986-430-237-6
  • 總頁數:362
  • 開數 / 印刷:18開,單色
  • 定價:490

  這是一本心理學入門書籍,適用於大專通識課程或非心理專業科系的心理學課程,也適合對心理學有興趣的社會大眾閱讀。

  本書三位作者皆在技職院校教授心理學或相關課程,深感坊間許多心理學教材,或為西書中譯,或為名校教授學者編著,大多偏重於強調深度與內容完整性,對於非心理專業科系的心理學課程而言,教師無法教完,學生也難以吸收。因此,作者們依據多年教學心得,以深入淺出的方式引導讀者認識心理學,並輔以大量圖片與案例,讓讀者可以輕鬆理解心理學的基礎知識,即使是自行閱讀也可以得到求知的樂趣。

  全書共12章,各章均為心理學的重要主題,以淺顯易懂的方式闡述,輔以圖片與案例輔助理解,並穿插與該章內容相關且為一般大眾感到興趣的「心靈加油站」做為補充單元,這些延伸性的知識,不僅能使讀者對心理學的應用有更清楚的概念,也提升學習興趣;各章章末列有重點整理,方便同學在閱讀完該章後,能重新複習自己所學過的知識,以增強學習與記憶效果。

  在教學設計上,各章均設計了1~2 個與主題相關的學習活動,生動活潑,授課教師可以針對課程需求和進度,讓學生在參與中得到學習,這種「體驗式教學」也是最近教育界新興的教學方式,可以激發學生的學習熱情。

  第四版依心理學的最新發展與資訊加以修訂、更新,並新增DSM-5自閉症類群障礙症的診斷標準。

 

Ch 01 心理學的性質

Ch 02 感覺與知覺

Ch 03 記憶與學習

Ch 04 行為的發展

Ch 05 動機與情緒

Ch 06 人格

Ch 07 智力測驗與評量

Ch 08 社會心理學

Ch 09 意識、睡眠和夢

Ch 10 異常行為與正向心理學

Ch 11 壓力與因應

Ch 12 自我探索

 

備有教學PPT,僅提供給採用本書為課程指定教材的授課教師使用。

鄧明宇

學歷:

輔仁大學 心理學研究所 諮商與諮詢組 博士候選人

現任:

仁德醫護管理專科學校 學生輔導中心主任 兼 生命關懷事業科 講師

諮商心理師


李介至

學歷:

彰化師範大學 教育博士

經歷:

勞動部 保母人員單一級技術士 監評人員

南投保母學會 講師

南投縣托育資源中心 督導

彰化縣托育資源中心 執行顧問

美國DenverII兒童發展評量 技術員

中州科技大學 學生事務長

現任:

中州科技大學 幼兒保育系 教授


鄭凰君

文化大學 兒童福利研究所 碩士

經歷:

空中大學 講師

中華民國諮商心理師 特考及格

仁德醫護管理專科學校 幼保科 講師

現任:

行動諮商師